Здание детского сада располагается на внутриквартальной территории жилого микрорайона Светлого вдали от проезжей части, предприятий, сооружений и иных объектов, обеспечивающих нормативные уровни шума и загрязнения атмосферного воздуха. МДОАУ д/с № 4 расположено в отдельно стоящем здании. Вместимость определяется проектом. Здание двухэтажное, кирпичное. 
В здании детского сада располагается 12 групповых ячеек (изолированных помещений для каждой группы), дополнительные помещения для занятий с детьми (музыкальный и спортивный залы, бассейн, психолого-логопедический центр, сенсорная комната), сопутствующие помещения (пищеблок, медицинский блок, фитобар, кабинет кастелянши), кабинет заведующего, методический кабинет, кабинет завхоза, кабинет секретаря.



Развивающая предметно-пространственная среда – важный аспект, характеризующий качество дошкольного образования. Для обеспечения подлинно творческого развития в МДОАУ д/с № 4 создано единство развивающей предметно-пространственной среды и содержательного общения взрослых с детьми. Наличие подвижных и стационарных средств и объектов деятельности в условиях нашего детского сада создают каждому ребенку возможность самостоятельного выбора деятельности и условий ее реализации.
Наш детский сад оснащен оборудованием для детской деятельности в помещении и на участке. В группах имеются: игровой материал для познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста; музыкального развития; для сюжетно-ролевых игр; для продуктивной и творческой деятельности; игрушки и оборудование для игр во время прогулок; оборудование для физического, интеллектуального и речевого развития; игры, способствующие развитию у детей психических процессов.
Все оборудование размещено по тематическому принципу для того, чтобы каждый ребенок мог найти себе занятие по душе. Созданы условия для совместной и индивидуальной активности детей.
В групповых приемных имеются информационные стенды и оборудование для выставок работ детского творчества. Для организации образовательной деятельности групповые ячейки обеспечены учебными материалами, наглядными пособиями, игрушками и игровыми предметами, оснащены дидактическим материалом, развивающими пособиями, позволяющими полноценно реализовать образовательную программу.
С 2002 года на базе Муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения детского сада № 4 работает группа для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. В детском саду для создания условий реализации основной образовательной программы в рамках инклюзивной практики разработаны различные модели психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях предоставления разнообразных форм инклюзивного образования.
В 2018 году МДОАУ д/с № 4 принял участие в федеральной программе «Доступная среда». В рамках программы «Доступная среда» для коррекционной группы были приобретены стеллажи для игрушек, специализированные столы, стулья, кресло-качалка, игровое оборудование для привития бытовых навыков и социализации детей, тактильное оборудование, дидактический материал по методике Марии Монтессори и Фридриха Фребеля, оснащена санитарная комната.
Кроме того участие в федеральной программе позволило оборудовать сенсорную комнату, где можно вести занятия как индивидуально, так и малыми группами.
В МДОАУ д/с № 4 проведены мероприятия по обеспечению архитектурной доступности детского сада и созданию необходимых условий для обучения и полноценного развития детей инвалидов и детей с ОВЗ: возможность беспрепятственно входа и выхода в здание ДОУ, установлен современный пандус, установлена кнопка вызова и световой сигнал, имеются доступные входные группы, раздвижные двери, имеется достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок, проведен демонтаж дверных порогов, оборудована уличная игровая площадка.
Территория огорожена по периметру металлическим забором, озеленена насаждениями.
На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы, цветники. Озеленение деревьями и кустарниками проведено с учетом климатических условий, отсутствуют плодоносящие деревья и кустарники, ядовитые и колючие растения. Зеленые насаждения используются для разделения групповых площадок друг от друга.
Зона игровой территории включает в себя групповые площадки для каждой группы, которые оснащены стационарным игровым оборудованием в соответствии с возрастными особенностями детей, регламентированными по САНПиН, и и спортивная площадка.
