В средней группе № 12 на прогулочном участке появилась своя метеостанция. Теперь дети каждый день наблюдают за погодой как настоящие исследователи!
Что в арсенале?
🔹 Осадкомер — измеряем, сколько выпало дождя.
🔹 «Ловец облаков» — изучаем форму облаков.
🔹 Вертушки и султанчики — определяем силу и направление ветра.
Ребята учатся отмечать погоду по схемам-пиктограммам: солнце, тучи, осадки. Так они запоминают части суток и времена года.
Правильно организованная деятельность на природе развивать сразу несколько ключевых сфер: познавательную, физическую, речевую, социально-коммуникативную.
Теперь каждое утро начинается с вопроса: «Какая погода нас ждёт сегодня?»
